湖州安吉“春泥計劃”遍地開花
學唱京劇、制作竹扇、玩轉科學、體驗非遺……湖州安吉孩子暑期“快樂值”拉滿。每年暑假,安吉縣委宣傳部都會開展“春泥計劃”活動,推出一系列豐富多彩的暑期活動,為孩子們提供多元化的學習和成長平臺。據悉,安吉縣已經連續十二年開展“春泥計劃”活動,年年傳承,年年有新。
拓展陣地 鏈接多元資源
近日,在安吉縣農科區開展的“腳踏實地,仰望星空”2024年暑期“春泥計劃”紅色研學公益夏令營第一期順利結營,為孩子們帶來了前所未有的體驗。
此次公益夏令營依托轄區內的古城國家考古遺址公園和“兩彈一星”事跡館,挖掘特色歷史,讓孩子們了解古城歷史,體驗文物拓印,聽長者講過去的故事;參觀“兩彈一星”紀念館,了解那段激動人心的歲月,動手制作水火箭……通過一系列活動,培養孩子們愛國、學史、自強、創新的精神。“公益夏令營一推出就受到了社會關注,吸引了很多家長前來報名。第一期結營后廣受好評,孩子們在一系列課程和實踐活動中學到了豐富的知識和技能,第二期會在8月20日開營。”安吉縣農科區工作人員陳錫說。
“這是安吉縣今年新啟動的‘春泥計劃’品牌公益項目試點,旨在探索‘春泥計劃’新模式。通過政府與企業聯動,拓展新陣地,鏈接更多資源,為孩子們提供更加豐富的暑期活動內容。”安吉縣委宣傳部部務會議成員、縣文明中心主任諸興國介紹。
除了農科區的紅色研學公益夏令營,該縣還在山川鄉推出了另一試點公益夏令營,依托浪漫山川國際營地,開展以愛國主義教育和國防教育為主題的暑期活動,讓孩子們體驗軍營生活,增強自主學習能力,培養團隊合作意識,提升意志品質。
“兩處試點項目,效果良好,廣受家長和孩子們的歡迎。之后會聯合各鄉鎮(街道)的景區景點,挖掘內涵,推出更多公益夏令營,開展有意義的暑期研學活動。”諸興國說。
安吉開展了豐富多彩的“春泥計劃”活動。安吉縣委宣傳部供圖
挖掘特色 豐富課程內容
“千年故驛,笑顏開,笑顏開。”浙江京昆藝術中心省級文化特派員陳丹丹在安吉縣梅溪鎮武康橋文化禮堂內,一邊教孩子們唱著戲曲,一邊指導孩子們做動作。
梅溪鎮是浙江省戲曲之鄉,擁有深厚的戲曲文化底蘊。為了更好地傳承戲曲,該鎮在“春泥計劃”中聯合省級文化特派員陳丹丹,開設了“溪上梅開·小小梨園人暑期少年戲曲班”。讓孩子們體驗戲曲的獨特魅力,學習戲曲的歷史文化、藝術特點和表演技巧。陳丹丹用通俗易懂的語言和深入淺出的講解方式,讓孩子們掌握了戲曲的基礎知識,并在實踐中學習了戲服與人物特點的關系、臺步、手勢和表情唱腔等。“我們這里的老百姓都喜歡聽戲唱戲,現在有專業的老師來教,機會很難得。”家長李女士說。
安吉縣在實施“春泥計劃”過程中,充分挖掘地方特色文化資源,將傳統文化與現代教育相結合,為孩子們打造了一個豐富多彩的暑期樂園。各鄉鎮(街道)因地制宜,推出具有當地特色的“春泥計劃”暑期活動,一鎮一品牌,一村一特色。
鄣吳鎮開展了“春泥計劃之一心向‘扇’又見小‘候鳥’”系列活動,在鄣吳竹扇非遺傳承人的指導下,孩子們體驗扇子制作的技巧,學習折扇的發展歷史,讓孩子們在潛移默化中對傳統文化有更深的認同感。溪龍鄉的孩子們在黃杜村“致富路”上漫步,圍坐在“一片葉子富了一方百姓”的石碑下,聆聽村干部講述“安吉白茶的前世今生”和“先富幫后富”的故事,感受自力更生致富和攜手共富的精神。孝豐鎮與浙江大學城市學院攜手,將“春泥計劃”與“青年入鄉”深度融合,在轄區未來科創中心開設了暑期七彩課堂,15名大學師生為當地兒童量身定制了課程表,通過寓教于樂的方式,為孩子們搭建了一個成長的新平臺。
安吉開展了豐富多彩的“春泥計劃”活動。安吉縣委宣傳部供圖
常辦常新 惠及3萬孩童
“春泥計劃”是關心關愛未成年人的重要民生工程,已成為當地未成年人思想道德建設的重要抓手。多年來,安吉堅持創新發展,在原有基礎上不斷融入新內容、拓展新陣地、豐富新形式,確保“春泥計劃”能夠惠及更多兒童。目前,該縣共有208個“春泥計劃”陣地,2024年暑期已開展研學、合唱、非遺、科普、勞作等活動230余場,直接惠及未成年人3萬余人。
該縣進一步拓展了活動的內容和形式,今年重點圍繞“開展一次研學活動、上好一堂傳統文化課、舉辦一場‘童聲里的中國’合唱”的“三個一”活動開展各項活動,增強了孩子們的文化自信和愛國情懷。據悉,安吉縣三首兒童合唱曲目被省專欄錄取,入選數量居湖州之首。
“為保證‘春泥計劃’更好實施,我們積極發揮協調作用,通過政策扶持和資金投入,為活動的開展提供了有力保障。”諸興國說,該縣還鼓勵企業、社會組織和高校發揮各自優勢,用資金、技術、人才助力“春泥計劃”,為青少年提供更加多元化的服務。
該縣依托轄區內中小學校、新時代文明實踐所(站)、農村文化禮堂和愛國主義教育基地等場所,整合社會力量和資源,在寒暑假、傳統節日和雙休日等校外時間,為孩子們開展各類實踐體驗活動,不僅豐富假期生活,還能幫助他們在實踐中掌握技能、提升綜合素質。
諸興國表示,今后將持續為“春泥計劃”引入新課程、新理念和新活力,探索更多創新形式,打造更多富含“春泥”元素的活動,吸引未成年人積極參與道德教育、文化體驗和社會實踐。(王豆豆)
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