7月8日，以臺州市仙居縣委編辦、縣委改革辦、縣檔案館等單位為主體組建的小微支部第一聯盟理論學習中心組“省第十五次黨代會精神”專題學習會舉行，學習會邀請了浙江省黨代表和宣傳部、司法局等單位代表參會旁聽。

此次專題學習會以深學細悟“省黨代會精神”為主題，開展“黨代表輔導+實景研學+現場報告+專題交流+旁聽點評”五位一體學習方式，通過參觀黨史館，邀請浙江省黨代表分享參會體會，還邀請司法局等單位代表參會旁聽，延伸理論學習創新示范作用。

“這個專題學習會改變了單一的學習模式，對于我們單位開展理論學習中心組學習活動具有很好的借鑒和示范作用。”仙居縣司法局黨組成員、政治處主任吳敏在巡聽旁聽后說，積極參與到巡聽旁聽小組中來，與其他單位相互學習、相互交流，不斷提升理論學習中心組的學習成效。

據悉，這是仙居縣探索的以聯盟結對學、觀摩示范學、互巡互評學為主體的“三學模式”，該模式線下聚焦重大主題，通過聯盟結對，開展理論聯學活動；線上組建“小微聯盟學習群”，推送“資料包”，實現理論“云”聯學，激發基層黨委（黨組）理論學習中心組活力，讓理論學習“有質有量”。

聯盟結對學——針對部分單位中心組成員人數少、學習形式單一等問題，該縣按照“職能相近，辦公地點相鄰，資源優勢相融”原則，挑選4家學習型模范黨委（黨組），分別結對3至4家規模小、資源少、影響力弱的小微支部，組建4個“小微學習聯盟”示范點。

觀摩示范學——發揮學習聯盟示范點作用，構建“輪值示范制”，每期輪值單位自選主題，邀請聯盟外40余家單位，以“現場觀摩+學習研討”方式，輪流組織開展結對互助、專家講課、學習沙龍、一線調研等示范活動，提升綜合能力水平，實現“學習強、業務強”的雙強目標。

互巡互評學——以4個“小微學習聯盟”示范點為標桿，結合理論學習巡聽旁聽制度，構建互巡互評常態化工作機制，在聯盟外單位選取若干名單位中心組負責人成立巡聽旁聽小組，設計“查、聽、評、改”四個環節。以“互查臺賬資料”為切入點，通過互改作業、查找不足，反向提升學習效果。

下一步，仙居縣將逐步探索基層黨委（黨組）理論學習中心組學習方式創新，深化“三學模式”，及時總結提煉，形成特色品牌，推動理論學習中心組學習提質增效。

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