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人民網
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云訪名企、崗位直薦、空中咨詢、校園大使

應對疫情,杭州“云助攻”大學生就業

傅凌波、 周江云、何英、趙斌秀
2022年04月26日08:02 | 來源:杭州日報
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  線下招聘會取消,可以掃碼進入空中雙選會,2萬余個崗位供你挑選;企業不能進校園招聘,就把宣講會搬到直播間;大學生求職碰到困難,“不斷線”的咨詢平臺提供答疑解惑;不了解就業政策,可以在線請教身邊的就業校園大使……

  就業是最大的民生,保障高校畢業生等重點群體就業,至關重要。在這個不尋常的“金三銀四”招聘季,杭州人社部門積極發力線上,新招頻出,充分調動社會各方力量,加強就業創業指導和“不斷線”服務,“云端”助攻高校畢業生實現高質量就業。

  云訪名企,崗位直薦

  大學生職場體驗搬進直播間

  “下面到了大家最期待的崗位直薦環節,這一次我們將在直播間推出12類120個見習崗位,有軟件開發、測試、技術支持等等。”日前,恒生電子校園招聘負責人蔣老師在直播間完成了一場特殊的“職場體驗+崗位直薦”活動。

  疫情防控常態化下,大學生無法近距離了解企業。為幫助大學生深入企業,把握用人單位的用工和見習需求,杭州市人力社保局就業管理服務中心將職場體驗搬到了直播間。

  近1小時的直播,蔣老師帶著同學們“云訪”了企業辦公大樓,“體驗”了一把新產品,新上了一大批見習崗位,吸引到1700余名大學生觀看。

  “通過云訪,感受了他們的辦公氛圍,對企業有了清晰直觀的印象,也進一步了解了企業的用人需求和福利待遇!闭憬萍紝W院學生柯婕第一次以這樣的形式參觀企業,對HR提出的企業人才培養計劃印象深刻。

  除了形式新穎的云訪活動,杭州市就業中心還開辟了大規模的“空中雙選會”通道。3月上線的“夢起見習 樂業杭州——2022年杭州市大學生就業·見習空中雙選會”活動,將適合大學生的招聘崗位送進校園。目前,已吸引900余家企業發布招聘信息,提供2萬余個崗位,線上瀏覽量達4.1萬余人次。

  求職干貨,空中咨詢

  就業服務“不斷線”

  “不同崗位都有一個崗位勝任力的模型,我們在寫簡歷前,要認真分析招聘公告里的每一條信息,提取出崗位需要的專業知識、技能要求!4月21日,“杭州人社”公眾號上新了“導師說就業”系列課。

  開學第一課,浙江工業大學就業指導中心副主任孫艷燕抽絲剝繭地分析了簡歷制作的秘訣。下一步,該系列還將開設面試技巧、線上求職技巧、職場法律風險規避等實用干貨。

  除了靜態課程,杭州市就業中心還推出了“小鵬在線”空中咨詢平臺。來自政府部門、高校就業指導處、企業人力資源部、專業職業指導機構等部門的職業指導老師,以24小時輪值制度,通過在線解答和智能回復相結合的方式,為大學生們提供生涯規劃、心理疏導、簡歷制作、面試技巧等方面的一對一輔導。

  不久前,就讀于西澳大學市場與傳媒專業的薛同學就體驗了一次咨詢——眼下,受國外疫情影響,她只能一邊上網課,一邊找工作。從2021年秋招起,她已投了20多家企業,手頭雖然也有幾個offer,但仍對未來充滿迷茫。

  “現在的就業形勢難,對學歷要求越來越高,但在疫情之下,海外留學的生活也變得艱難。是繼續深造還是先找工作?疫情背景下,回國就業要做哪些準備?”

  搜索“師友杭州”公眾號,點擊“空中咨詢”,選擇咨詢模塊……很快,薛同學便向就業咨詢導師郭雁拋出了問題,“郭老師告訴我,我的問題是每個畢業生都要面臨的,無需過分焦慮。對于職業規劃,也給出了不少方向性的建議。”

  校園大使,朋輩互助

  就業信息精準觸達

  “杭州銀行校園招聘通道開啟,請就業委員通知到各班,收集好簡歷!

  “明天中午有一場直播,幫助我們了解有關證書對畢業后的影響,請大家關注!

  “這項補貼大學生可以領,還不快看起來!”

  ……

  說起大學生相關的信息,浙江交通職業技術學院的就業校園大使陳星宇可能是學校里最敏感和熟悉的人。

  杭州校園就業大使于2020年首次推出,在長三角杭州市大學生就業創業指導站建站46所高校中聘請300余名大學生擔任。他們在校園里組織、聯動、宣傳、推廣最新的大學生就創政策、服務和活動,成為公共就業服務深入校園的有力觸手。以3月“空中雙選會”為例,通過校園大使推薦注冊的學生已達4100余人。

  臨近畢業季,陳星宇又忙了起來。課間,他都會打開微信群,查看各單位發布的最新消息,看到就業政策、招聘信息,他會第一時間編輯好,發送至就業委員聯絡群,再由就業委員傳遞至班級中的每一個同學。

  政府部門或企業-校園大使-班級就業委員-大學生。一整套流程下來,各類就創政策、招聘信息、職業輔導課程,都能以在線精準高效地傳遞給真正需要的大學生群體。校園大使,則在其中發揮了承上啟下、精準觸達的功能。

  “大使的工作可以為同學們提供就業服務,自己也能提前了解就業信息、做好職業規劃!痹陉愋怯羁磥,同輩之間交流,少了師長間的權威壓力和交流隔閡,同學們更愿意及時提問和咨詢,溝通也更便利更高效。

(責編:艾宇韜、康夢琦)

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