“你好，請出示一下辦學許可證等證件。”近日，在湖州市安吉縣一兒童成長館，執法人員對涉嫌未取得許可情況下開展學科類校外培訓進行現場取證。經查實，該機構對38名學生進行學科類培訓，執法人員現場作出處罰。

　　隨著校外培訓機構專項治理進入“深水區”，出現了學科類培訓轉入“地下”，換個“馬甲”等隱形變異問題。結合群眾舉報和日常督查，“雙減”綜合執法隊加大打擊力度，凈化教育生態。截至目前，已查處34家“隱形變異”的培訓機構。

　　“雙減”政策落實以來，湖州市教育局將“校外培訓機構集中治理”納入漠視侵害群眾利益問題專項治理項目，以“十個一”為主要抓手，堅持專班化推進、清單化管理，“橫向到邊、縱向到底”，打好校外培訓機構整頓治理這場攻堅硬仗。

　　“經過前期網格化排摸，湖州原有校外培訓機構2303家，其中學科類機構496家，非學科類機構1807家。針對這些機構，我們條目化推進精準治理，建立問題清單、任務清單和責任清單。”湖州市教育局介紹，“雙減”綜合執法隊已出動7900余人次，開展多輪次“地毯式”排查整治和重點督查，通報整改問題120余項，下達《整改通知書》97份，列入黑名單29家，取締15家。

　　以數字化改革為契機，學科類培訓機構監管安上了“千里眼”，實現“準入、監管、執法”全流程閉環管理。落實學科類培訓機構網絡監管，確保100%安裝監控，全部納入中小學“雪亮工程”平臺或“教育魔方”平臺；推動學科類培訓機構開設資金監管賬戶，保障培訓資金安全……目前，湖州智慧監管平臺“安心培”已初步完成架設并接入省級監管平臺。

　　“來了一次、找了一個窗口就辦好了，很方便�！痹诤�州市吳興區政務服務中心轉登專窗，一家營利性培訓機構負責人在工作人員指導下，完成了“營轉非”登記工作，取得了非營利性學科類“辦學許可證”。

　　壓減是“雙減”工作重要目標，也是校外培訓機構治理專項行動的主要內容。湖州在浙江率先出臺了學科類培訓機構向非學科類轉型的操作建議，為壓減工作贏得“搶跑時間”。針對轉登過程資料多、環節多、手續繁瑣這一堵點，建立轉登記“一件事”聯辦機制，開設“轉登一件事”窗口，實行“一窗受理、集成服務”。湖州全市營利性學科類培訓機構壓減率和“兩轉一注”辦結率均達100%，在浙江率先完成100%壓減的目標。

　　湖州多管齊下構筑起了校外培訓機構監管網，進一步優化教育生態。截至目前，學科類培訓機構減少了352家，同比減少71%；機構從業人員減少了1425人，同比減少36.5%；參培學生減少3.37萬人，同比減少68.31%。

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